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83. 佩瑜      (2006-09-18 16:23:22) HELLO 老師 想請問一下 低音的室內樂組合有哪些 原本有想要組雙低音的,可是因為學妹課卡到的關係 因此現在只有我一個人,想要簡單一點的組合 麻煩您幫我解答一下

82. 雅青      (2006-06-02 05:03:48) dear老師∼∼∼∼∼∼∼∼ yaya我又出現了 好想妳喔　 好久沒上妳的網站 突然看到您近期又有演奏會啦 我上來的時間點還真巧 不過票應該賣完了吧 ＠＿＠

81. 雅青      (2006-04-19 22:06:56)

80. 學琴兒媽媽      (2006-01-04 22:47:29) 郭老師您好： 前些時候獲您指導至為感謝 小女經過將近一個學期的學習興趣日益加深 今考慮購琴在家以方便練習 不知在挑琴方面是否有任何注意事項？ 或者我們應委由指導老師代為選購較妥？ 聽說在初期的學習階段僅需購買較平價的學習琴即可 不知哪一類的琴算是這樣的琴？或者這種說法是否正確？ ㄧ般可以挑選的琴價位通常如何？ 又哪些管道可以獲得較多這一方面的訊息？ 抱歉這許多外行的問題，還望您多加指教，謝謝！ 版主回覆： 學琴兒媽媽 您好, 很高興獲知您女兒對低音提琴的喜愛. 關於購琴方面, 對於小三的初學者來說, 鑑於樂器尺寸日後替換上的考量, 台灣琴(維音)已足夠, 有不同尺寸可選擇, 其品質不會有太大差別. 一般琴行可詢問價格. 選購樂器如同購置傢俱, 新琴通常價格明朗, 舊琴有如古董買賣, 若是委託老師購買, 其價格則取決於師生之間的信任度.

79. 回声      (2005-12-12 15:48:38) 我最近想写一份关于低音提琴的论文,请问资料一般到哪去找比较合适? 版主回覆： 你好 可透過網路及相關書籍, 或至ISB 的網站詢問. 謝謝

78. Henry      (2005-12-10 21:19:25) hi 老師 我們預計在退伍時開 大概是2006年11或12月吧 想在高雄跟台北各開一場 若老師到時候有空希望我們可以去找您上課 另外 老師您說的那兩首曲子在南藝找的到譜嗎?或是要在網路上訂譜呢? 版主回覆： Hello Henry 學校應有譜. 到時再連絡了. 何時退伍呢?

77. KUO FENG      (2005-12-04 13:16:44) My daughter is 10 and had learn double bass 3 years. She is your fans and just want to see you if you are in Beijing. By the way,we have the same family name, you are the pride of us! Take care and enjoy yours every day! 版主回覆： KUO FENG 您好 謝謝留言. 希望您女兒學琴順利.

76. 佩瑜      (2005-11-12 15:03:53) Hello~老師!!! 法國如何啊?? 我最近有個國中的學妹想去考南藝的音樂系,可是不知道有哪些該注意的東西，希望您可以給他一點意見 版主回覆： 佩瑜你好 該準備的東西準備好 音階琶音及對音樂之敏感度等等.

75. Henry      (2005-10-29 21:26:34) 老師 我跟阮晉志計畫明年想一起開個音樂會 因為現在正一起當兵 請問老師除了之前大琴之舞所表演的兩首二重奏以外 還有哪些曲子可以演出呢? 希望老師能給我們一些建議 　 版主回覆： Henry 音樂會訂在何時? Yorke 版的Bottesini有三首二重奏,另外可考慮改編大提琴版,如Beethoven 的 "Lunettes" 也蠻有趣. 祝 當兵愉快

74. Kelly      (2005-10-10 22:36:58) Dear老師 最近身體有好些了嗎 法國的生活一定是相當精采的吧 現在的我過的很充實 之前我有寄mail給您 不知道您有沒有收到哩 祝妳順心安康 版主回覆： Kelly 前一陣子忙, 來信有收到, 謝謝. 再連絡. 祝 順利

73. Henry      (2005-10-09 23:33:36) hi 老師 在法國的生活想必很棒吧 傅老師很喜歡南藝的環境及生活 他認為每個學生都拉的很棒 我有空時也會開車與傅老師ㄧ同下去 盡我所能幫助學弟妹們 當兵的日子很辛苦 還要學管樂 祝您一切都好 版主回覆： Henry 謝謝來函告知近況 當心 肺不要吹破了 ! 祝 順利

72. EMMY      (2005-10-05 00:21:49) 真謝謝郭老師的建議，因為日前我剛考上研究所，但因屬於在職班(真抱歉!今年不成材，沒考上南藝)我們的室內樂是演奏組一起上的，除了大提琴，我們班還有小提琴、長笛、雙簧管、鋼琴。因為指導老師是鍵盤老師，所以曲子部份都要我們自己找哩！不知老師有聽過這些特別的組合的室內樂嗎? 版主回覆： emmy 妳好, 依照所提之組合, 不妨詢問雙簧管及長笛, 以其為主奏之室內樂組合去著手. 如 Haydn有些Divertimentos, ed. Doblinger.大提琴部份可由低音提琴來拉奏. 謝謝

71. kenny      (2005-09-24 15:14:34) 郭老師好焉: 女兒今年上音樂班小三,主修鋼琴,副修低音提琴,雖然每星期要幫忙拿樂器,也仍樂在其中,感謝您的用心,有一個可以交流與詢問的天地..... 也祝福在巴黎的您樂音滿心扉 good luck 版主回覆： Kenny 您好, 謝謝留言. 歡迎利用這個空間互作溝通及交流.

70. EMMY      (2005-09-23 03:51:29) 郭老師您好：許久沒有來逛逛妳的網站，發現有聲集錦的部份非常的豐富，我記得我以前沒看過（:P還是我不專心瀏覽）想請問郭老師，您的CD應該不完全是在台灣買的吧!(還是大部份都是呢!?)除了在外國買您有透過網頁購買過嗎?可否推薦? 還有請問郭老師有沒有聽過除了低音提琴與大提琴的二重奏，有沒有更多與不同樂器的組合呢!? 　 版主回覆： Emmy 妳好 有聲集錦所介紹的CD大部份是在國外所購得, 也有一些是由網站購買(如lemur). 低音提琴室內樂不只有與大提琴, 與其他樂器之組合有絃樂四重奏如Rossini Sonatas, 五重奏如Dvorak Quintet, 鋼琴五重奏如Schubert, Hummel, Dussek等. 其餘組合如 Prokofiev, Mendelssohn 等.

69. 學琴兒媽媽      (2005-09-16 16:16:27) 真感謝郭老師的專業分析 小女對這項樂器還是充滿了好奇與興趣 學習領悟力似乎真比一起學的其他孩子快一點點(其實我是外行，但是在陪練的過程中還是比較得出來) 或許她真的有興趣，因此我們現在已經停止了勸退的想法，想讓她先安心地嘗試一個學期再說 真的很謝謝您大力的幫忙 目前我們能做的除了陪練、鼓勵以外 還試著找尋市面上低提的演奏CD，同時也偶而帶她現場聆聽 我想父母本身也必須加強相關的專業知識 以便在孩子的學習路途上適時給予合宜的協助 再次謝謝您！ 版主回覆： 學琴兒媽媽 您好, 我很樂意能夠利用這個空間與低音提琴愛樂者作雙向溝通及交流. 希望您女兒在學習的路上一切順利.

68. 家長      (2005-09-16 00:13:16) 郭老師您好 我小孩今年上初一，剛將低音提琴轉為主修，他很喜歡這個樂器，但這二年來每練大概一小時就會有腰酦背痛的現象。依您看，這是不是他的拉琴姿勢有問題？如果是這樣，若老師時間許可的情形下，我們想與郭老師約個時間。（我們住高雄） 版主回覆： 家長 您好, 謝謝留言. 依所敍述之情形, 您可能要留意您孩子拉琴的方式. 通常在練琴過程中, 若有不適之處, 應是手指按弦的地方, 若因而影響至腰酸背痛, 則不可輕忽. 一般拉琴姿勢放鬆與否, 是很容易看得出來. 我想您是否先與任教老師討論, 去留意孩子拉琴的方式. 若有任何困難, 歡迎再連絡. PS. 我目前人在巴黎, 明年才會回去.

67. 學琴兒媽媽      (2005-09-06 08:52:35) 郭老師： 很感激您的專業建議。 剛開始我與孩子爸爸希望她能考慮放棄樂團，因為擔心會影響到其他方面的學習，經過ㄧ段時間的家庭討論，女兒還是想繼續。因此我們只好先暫定讓她學一個學期看看，屆時再就狀況進一步評估。 現在我比較憂心的是：我們看陳老師因為長期練低音提琴，而影響到生理方面的問題，例如斜視，還有手腕骨骼的不良發展。這是學習此樂器必然帶來的結果嗎？或者若在基本姿勢與基礎功夫的培養方面該如何注重，以避免這方面的問題？ 在台灣似乎找不到較專業的相關書籍可供閱讀，可否請老師推薦？若沒有中文版，英文或西班牙文也可以。 真謝謝老師的大力幫忙。 版主回覆： 學琴兒媽媽 您好, 謝謝來函. 我想您們要有一個觀念, 先以興趣培養的態度去接觸這個樂器, 而不是以專業的角度去學習. 如此一來並不會影響孩子其他方面的學習. 任何與技藝有關的能力培養, 在長時間的演練下, 多少會從身體某方面上表現出來. 譬如弦樂演奏者左手指尖上的繭; 中小提琴演奏者脖子上的印記; 管樂演奏者肺活量上的問題; 舞蹈者腳部的磨練等. 但關於您所提到的斜視及手腕骨骼不良發展, 應屬個人問題. 目前並沒有人因學樂器而引發斜視症狀. 學習任何樂器都一樣, 初學的指導者扮演著相當重要的角色, 基本姿勢與奏法以放鬆為首要原則. 在此提供您一些英文相關網站, 若有疑問, 歡迎再留言. http://www.isbworldoffice.com/resources.html#anchor52236 http://www.lemur-music.com/ http://www.classical-artists.com/bibf/

66. 杰      (2005-09-03 23:44:33) 您好老师:谢谢您的回复.还有一个小问题想问您,我们BASS在乐队中演奏一个P或两个PP等等的力度的时候,应该实拉来控制音量还是要虚拉,还是因樂曲而定.谢谢 版主回覆： 杰 你好, 樂團裡, 指揮為其靈魂人物. 因此, 樂曲表現常因指揮要求而有不同, 音色奏法也在排練中與之取得共識.

65. 杰      (2005-09-02 00:00:22) 您好:我在大乐队里排练的时候,发现我旁边的那个人的发音总要压倒周围的人那种意思,那我很多时候和他比音量在那较劲,因为在拉琴的时候,如果对方比你的音量大,就感觉自己是个病夫似的,我很头痛这种恶性循环,有时在想是不是要离开这个团. 在这里我想听听您对发音的看法和见解. 　 版主回覆： 杰 您好, 的確, 在樂團中團員互較音量大小的情況時而有見. 您是否不妨偕同聲部首席與其溝涌? 樂團演出中, 每位團員的角色都是對等的, 音量大並不代表拉得好, 須視樂曲而定, 且每聲部的協調性相當重要.

64. Bass龍      (2005-08-26 08:43:01) 恩恩..老師說的是！ 任何曲子都有他的難度！ 有他要表現的地方∼ 現在是因為心急而說出這種話！ 畢竟只剩大約２個月左右∼ 憂心自己的狀況阿！ 在這裡謝謝老師的教誨與解答了 版主回覆： 加油!!