低音提琴樂府--留言版 (四) 之 5     Guest Book
 

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2007/05/23 02:23:12
 
 

請問版主大大我的琴在D, A, E三弦的高把位琴弦距離指板最高可到達1.30-1.45cm,相當難按,請問這樣需要作調整嗎還是要練習指力呢?

 

 
Emilie於2007/05/23 20:29回覆
 

請立即修正琴橋高度以免受傷.

高度上以0.6-1 cm 為原則.

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2007/05/10 22:43:08
Emilie
 
截自5/9 來信:

我現在正在學習 庫塞維斯基低音提琴協奏曲,我的老師崇尚絕對的古典,可能也算是歐洲教學的特點,他要求我要把樂譜上的表情符號做到極致,但是要求盡可能的在一弦演奏,以便保證樂曲線條的完整性。可是近期我上了很多的大師課,他們要求要突破一些古典的拉法,可以加一些浪漫和自由在樂曲中表現,所以很矛盾,我想問您,哪一種比較適合演奏!!謝謝      

 

回覆: 古典樂派以後的樂曲詮釋除了當面與作曲者共同討論之外, 往往因演奏者而有相當不同的呈現. 也並無所謂的正確與否. 在學習的過程中, 能夠融合各個老師所給予的, 進而展現本身對於音樂的感受才是最重要的.  

 

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2007/05/03 20:59:06

小熊
 
 

您好:         

我問過我的BASS同學關於二升降以內的3個八度音階,

他說他之前的BASS老師跟他說二升降以內的3個八度音階只有a minor.

gminor. e minor.G Major. F Major. 降B Major,只有這幾個調而已,

哪個才是正確的呢!?      

 如果說真的只有幾個調有3個八度,

那麼24個大小調裡面有哪幾個是可以拉3個八度的呢??謝謝!        

 

 
Emilie於2007/05/08 21:50回覆
 

低音提琴與所有弦樂器相同,24個調當然可拉24個.

 

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2007/05/02 21:16:22

小熊
 
 

您好:

         我想請問一下,關於低音提琴的三個八度音階有哪些調呢?謝謝!

 

 
Emilie於2007/05/03 09:48回覆
 

小熊你好

當然有24個調了 !!

 

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2007/04/06 01:18:34
LUCK_君^O^
 
 

老師~~我無意中看到你的部落格..

我也是學低音提琴的..今年也是要報考南藝的夜間部.

但我對我的樂器有點困難...我想知道小客車是不是能放入BASS...

所以希望老師可以給我點意見....不曉得貴校是不是可以借琴考試...

著急~~

 

 
Emilie於2007/04/06 09:16回覆 
四門以上驕車皆可放入樂器, 勿擔心
 

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2007/01/25 12:52:19

Bass Love
 
 

hi 老師我來啦

rachmaninoff的譜收到了嗎?是很久前paul ellison送給我的  我一直忘記自己有

但我在回南藝之前整理譜有看到  就印給您做藏譜囉!這個調確實拉起來很好聽!!

我再美國一切安好  還沒開始audition  目前每天過著唸書及練琴的日子

等回台灣再跟您報告吧  

我很期待老師的音樂會!!我相信一定會很精采

Henry

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2006/11/13 17:27:17
小峰
 
 

郭老師你好:

不知道最近有沒有個人音樂會要舉辦呢?
想親臨現場聆聽你優雅的琴音~~
 

 
Emilie於2006/12/05 12:07回覆
 

謝謝.

目前個人演奏會暫定於明年.歡迎屆時捧場.

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2006/11/01 19:34:49
333
 
 

郭老師,您好~

謝謝您的回答,我想請問一把1997年製的

Emanuel WILFER 低音提琴賣20萬,使用5年...

值得買嗎??

因為這是人家介紹的,我也還沒看過這把琴,請問要如何辨別這把琴的好壞是否值這個價錢?有什麼要注意的嗎??

那Emanuel WILFER 較便宜的新琴約多少價錢呢?

 

 
Emilie於2006/12/05 12:06回覆
 

Wilfer的琴有多種等級, 價格也依等級而有所不同.

買琴一定要親自試,除了外觀(木板材質)之外,音色也因各人喜好而定.

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2006/10/23 21:34:05
333
 
 

德國 低音提琴 Emanuel WILFER 製手工精品

請問這位製琴家製的低音提琴好嗎??您有聽過這位製琴師嗎??

 

 
Emilie於2006/10/30 21:23回覆
Emanuel Wilfer 的樂器屬中價位, 有數種等級, 曾聽到不錯的音色.

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2006/10/20 10:20:14
蚊子媽咪
 
 

郭老師您好: 我是學琴兒媽媽,很感謝您先前的不吝指導。小女目前已是小四,自小三進入學校弦樂團,至今仍舊鍾愛低音提琴的學習。 目前維持固定的鋼琴與低音提琴並進,在陪伴的過程中,感覺她似乎仍有許多有待進步的空間:例如音準的訓練。老師在此方面要求較高,他建議跟隨鋼琴彈奏唱出聲音,讓自己的音感能以鋼琴為準,再以此調整與掌握提琴的音準。問題是,小女不習慣唱出來,我是否該讓她去上合唱方面的課程?或者,是否有其它方式可以訓練音準的敏感度?或是應該加強視倡方面的課程? 小女目前樂器的練習狀況:鋼琴--一週一次一小時個別課,自行練習一週至少三次,每次約一個小時 低音提琴--一週一次個別課40分鐘,分組團體練習一週四次約半個小時、一次約50分鐘,外加團體練習兩個小時,週末在家自行練習一次約一小時。 不知道這樣的練習量是否足夠?

P.S.:我和孩子的爸爸對於小女音樂的學習沒有預設任何立場,我們沒有特別預期讓她報考音樂班,只是希望她能秉著興趣發展自己的所愛。

謝謝您!

 

 
Emilie於2006/10/30 20:56回覆
 

學琴兒媽媽您好,

很高興得知您女兒持續保有對低音提琴的學習熱忱.

音感為習樂者之首要, 尤以弦樂器為最. 其訓練不外乎以多聽為主, 上課加強為輔. 後者則以聽音課程為適.

在以興趣培養為前提之下, 練琴時數若能吸收上課之進度應以足夠.

祝 順安

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