通識國文課程作業及報告

       

學期報告

 

一、報告方式:口頭報告及書面報告

              口頭報告每組二十分鐘, 第十週交大綱一份,註明姓名學號及詳細分工,

              詳列參考資料(題目決定後不可更改)。各組必須自行準備報告所需材料

             (影片、唱片等)。

二、繳交報告:書面報告電子檔於第十三週繳交,遲交報告分數以所得分數之70%計

             

三、報告格式:以A4紙橫式打字,新細明體,12號字,單行間距,裝訂在上方。

              報告標題、組員姓名、學號、分工

              報告內容(第五點各項)約20003000

              參考資料(作者、書名或篇名、出版社或刊物名稱、出版年月日期)

              附件及圖片

四、報告題目:以本學期主題「友情」為範圍,各組自行擇一作品報告,作品形式為文

    學、美術、音樂、電影皆可。

五、報告內容:

   1.作品基本資料:如報告作品為樂曲,必須說明作者、時代、風格、樂曲長度、演奏樂 

    器等。文學、美術、電影類作品,以此類推;要介紹作家、畫家、導演簡要生平,作

    品為長篇短篇、繪畫材料及裝裱形式等。這一項務必精簡,請勿剪貼過多的資料。

   2.作品結構:即文學及電影的故事情節、繪畫佈局、樂曲結構等。

 ★3.創作者在作品中以何種方式處理該主題,創作者對該主題的詮釋。

   4.重要評論:節錄他人對此作品的評論,要說明評論者篇名出處原文引用與你

    的報告相契合的評論,請勿剪貼全篇他人評論。

   5.本組對此作品的分析(對創作此作品的技巧、作品內涵等分析)。

 

期中作業:

 

說書

一、報告方式及題目

三人一組,自行選擇一篇《史記•列傳》,摘取一段內容,改為說書小段,以現代語彙演出。

演出時間長度5到8分鐘。

二、說書方法

1. 內容有趣,把握故事重點。

2. 咬字清晰明確。

3. 語氣節奏清楚。緊張的氣氛→聲音高亮、斷句急促;懸疑的情節→壓低分貝、輕聲細語;

  情節高潮→稍作停頓,吸引聽眾注意力。

4. 敘述方式

正筆:按事件發生順序敘述。

倒筆:把熱鬧場面放前面,引起興趣。

伏筆:為前後呼應合理而做的鋪排。

暗筆:為製造懸念而省略不表。

插筆補筆:是突然出現的人或事的簡介。

重筆:加深印象,多次強調。

5. 內容鋪排:鋪陳→事件高潮→解決問題。

6. 交代角色背景:介紹出現的人物的來歷、身份、相貌、性格等。講述事件發生的時間地點。

三、繳交作業

各組以 MP3 格式燒錄光碟片於課堂繳交。